Reported Speech شرح باللغة العربية الثانية باك
         
شرح منقول
|
إظهار الرسائل ذات التسميات انجليزية. إظهار كافة الرسائل
إظهار الرسائل ذات التسميات انجليزية. إظهار كافة الرسائل
زمن المستقبل/ The Future
|
زمن المستقبل
|
The Future
|
يستخدم هذا الزمن للتعبير عن حدث سيحصل في المستقبل , حيث يمكننا الاستدلال
على هذا الزمن من خلال وجود بعض الظروف التي تشيرالية
(tomorrow ,
next week , next month , next year, next Sunday , soon , in the future)
|
|
كما في الامثلة التالية ...
|
|
I shall (will) be twenty-one
on Thursday.
Do you think it will be fine
tomorrow?
He will come of age next
year.
Next year
Charismas Day will fall on a Tuesday.
|
|
تكوين صيغة المستقبل
|
|
توجد ثماني طرق للتعبير عن المستقبل وهي كالتالي :
|
|
1.
الطريقة الاساسيه
لتكوين المستقبل حيث تتكون من التالي (مصدر +
will
او shall)
حيث ان (will)
تستخدم مع جميع الضمائر الشخصيه بينما (shall)
تستخدم مع الضمائر (we
, I
) فقط , وهذا الاسلوب يميل الى الرسمية اكثر وكذلك فهو اسلوب قديم لا يستخدم
في اللغة الانكليزية الحديثه , لاحظ تطبيق القاعدة مع الامثلة التالية ...
|
|
I’ll (shall or will)
be home about eight.
I will phone
you when I get back home.
I promise I won’t
tell anyone.
Shall
I help you?
Shall
we go now?
|
|
·
ملاحظه عندما تنفى (will)
ﺑ (not)
يصبح شكلها (won’t)
كما في المثال الثاني اعلاه .
|
|
·
تستخدم (shall)
بكثره في تكوين السؤال كما في المثالين الاخيرين في اعلاه .
|
|
2.
الطريقة الثانية
تتكون من التالي (مصدر +
be going to)
وتستخدم عندما ينوي المرء او يخطط للفعل شيء او عندما يتنبأ بحدوث شيء كما في
الامثلة التالية ..
|
|
I’m going to
travel round the world.
It looks as if it’s
going to rain.
It’s going to
rain any minute.
I think he’s
going to fall.
We’re going to
buy a new camera.
What are you
going to drink?
|
|
·
تستخدم (
gonna)
في اللغة العامية ( غير الرسمية ) كشكل محرف من (be
going to)
كما في الامثلة التالية ...
|
|
It’s not gonna take
two minutes.
What are you gonna
do with them?
|
|
·
لاحظ ان فعل الكينونه
be
قد تم تصريفه حسب الفاعل الذي يسبقهُ , حيث يتحول
be
الى
am
مع
I
, ويتحول
be
الى
is
مع الضمائر والاسماء المفرده
he, she, it , Ali
, ويتحول
be
الى
are
مع الضمائر والاسماء الجمع
you ,we, they, people
وللمزيد راجع
درس فعل الكينونه
|
|
3.
الطريقة الثالثة
هي استعمال زمن المضارع المستمر كطريقة للتعبير عن المستقبل وتتكون من
(
فعل مضاف له
ing
+ be)
حيث غالباً ماتستخدم هذه الطريقة مع الظروف التي تشير الى زمن المستقبل مثل (tomorrow
, next week , next sunday)
|
|
What are you
doing tomorrow evening?
We’re getting
married next week.
She’s coming
next Thursday.
What are you
drinking?
She’s not
borrowing my car.
|
|
4.
الطريقة الرابعه
هي استخدام الزمن المضارع البسيط كأحدى الطرق للتعبير عن زمن المستقبل .
|
The train leaves
at 9.30 and arrives at 10.45.
We start
early tomorrow.
We are (=
shall be) there in a few minutes.
I hope he arrives (=
will arrive) safely.
|
5.
الطريقة الخامسة
متكونه من (فعل مضاف الية
ing
+will be
)
وتستخدم هذه الطريقة عندما يكون وقوع الحدث ضمن فترة زمنيه محدده , كما في
الامثلة التالية ...
|
Any idea what you
will be doing at 7.30 tomorrow evening?
I will
probably be watching television.
Temperatures
will be below freezing.
|
6.
الطريقة السادسة
متكونة من ( مصدر +
be about to
)
ومعناها على وشك وهذه الصيغه تدل على ان الحدث مرتب وقوعه او مقدر وقوعه في
المستقبل القريب جداً قد يكون بعد الكلام مباشرةً كما في الامثلة التالية ...
|
Watch out! The
train is about to leave.
We’re about to
have dinner.
He’s about to
resign.
Breakfast is
now about to start.
We’re just
about to go and have something to eat.
|
7.
الطريقة السابعة
متكونه من ( مصدر +
be due to
)
تستخدم هذه الطريقة اذا كان الحدث متوقع اوهذا الحدث سيحصل وفقاً لجدول زمني
معين , كما في الامثلة التالية ...
|
Pamela is
not due to be back until next week.
The plane is due
to take off in ten minutes.
Is that the flight
that’s due to arrive at 22.25?
I’m due to
retire next year.
Britain’s second
child prison is due to open next month.
|
8.
الطريقة الثامنة
متكونة من ( مصدر +
be to
)
وتستخدم هذه الطريقة اذا كان حدوث الشي في المستقبل محدد مسبقاً او سيتم وفقا
الى اتفاق مسبق , كما في الامثلة التالية ...
|
The children are
to be in the bed by 9.30.
The match is to
start in a few minutes.
|
·
نادراً ما تستخدم هذه الطريقة في اللغة غير الرسمية ولكنها تستخدم مع الاومر
والتعليمات مثل ..
|
The orders are
to be carried out without delay.
This door is to
remain locked at all times.
|
·
تستخدم في النفي , لمنع او تحريم شيء , كما في الامثلة التالية ...
|
He is not to
be disturbed, Jackie instructed.
Come here! You’re
not to do that!
|
منهجية صياغة نص انشائي باللغة الانجليزية الثانية 2 باكالوريا Writing 2 bac
منهجية صياغة نص انشائي باللغة الانجليزية الثانية 2 باكالوريا Writing 2 bac
وبعد فموضوعي اليوم هو حول writing ونظرا لأهميته الكبيرة للجميع وخصوصا للمقبلين على الامتحانات في اللغة الانجليزية
ونظرا للصعوبات التي يجدها التلاميد في كتابة writing فهدا موضوعي اليوم والمتعلق بكتابة موضوع حول ظاهرة معينة كيفما كانت سيساعدكم بمشيئة الله على تجاوز تلك الصعوبات وحتى لا أطيل أكثر على بركة الله
نبدأ :
* طريقة الكتابة هي كالتالي :
عندما يتعلق نص الموضوع بظاهرة معينة أية ظاهرة مثلا الرشوة أو ظاهرة الشعودة أو ...
تبدأ بكتابة المقدمة على الشكل التالي
المقدمة
تعتبر ظاهرة ال ( تسمي الظاهرة) من الظواهر المتواجدة في مجتمعنا
the phenomenon(name of the phenomenon)is considered from the problems thatexist in our society
ثم
تكمل مقدمتك بطرح سؤالين او ثلاثة اسئلة حول الأسباب والحلول والتي ستجيب
عنها في العرض والتساؤل يمكن أن يكون عللى الشكل التالي :
فما هي ادن أسباب هده الظاهرة? وما هي الحلول الممكنة ?
ويمكن اعتماد التساؤل التالي
what are the reasons and possible solutions ? is there any solutions of
( name of the phenomenon)
العرض
حقا فهده الظاهرة أصبحت منتشرة بشكل متزايد وفي رأيي أن عدم وعي بعض الناس وعدم توعيتهم أيضا هي الأسباب الرئيسية وراء هدا المشكل
In effect ,this phenomenon has become increasingly spread
In my persnal opinion, Ibelive that the lack of konwledge and awarenss of some of the people
and the lack of outreach
وأقترح كحل ان يقوم كل من الاعلام وأيضا المتقفون بأدوارهم
i suggest that intellectual and the media must play its role to reduce the phenomenon of this topic
و يمكن ان نضيف حلولا أخرى كل حسب أفكاره وهكدا نكون قد أنهينا الجزء المتعلق بالعرض
الخاتمة
يمكن وهدا اقتراح مني أن نعبر في الخاتمة عن شعورنا أيضا يمكن أن نضع سؤالا يبقى مفتوحا والنمودج
هو كالتالي :
every phenomenon has reasons that has to be adjusted
كل واحد منا مطالب بالمساهمة في التغيير وترشيد كل السلوكات الغير معقولة
so, every person is obliged to participate in the rationalization of the
irrational behavior
ليس للغش بل للاستدراك
Cultural values
Groups, societies, or cultures have values that are largely shared by their members. The values identify those objects, conditions or characteristics that members of the society consider important; that is, valuable. In the United States, for example, values might include material comfort, wealth, competition, individualism or religiosity. The values of a society can often be identified by noting which people receive honour or respect. In the US, for example, professional athletes are more highly honoured than college professors, in part because the society values physical activity and competitiveness more than mental activity and education
القيم الثقافية
الجماعات والمجتمعات والثقافات والقيم، أو التي هي إلى حد كبير مشتركة بين أعضائها. تحديد تلك القيم والأشياء ، أو خصائص الظروف التي من أفراد المجتمع أن ينظر الهامة ؛ أي قيمة. في الولايات المتحدة ، على سبيل المثال ، يمكن أن تشمل القيم المادية المتعة ، والثروة ، والمنافسة ، والنزعة الفردية أو التدين. قيم المجتمع وكثيرا ما يمكن تحديدها من قبل مشيرا الى الناس في الحصول على شرف أو احترام. في الولايات المتحدة ، على سبيل المثال ، والرياضيين المحترفين هم أعلى تكريم من أساتذة الجامعات ، ويعود ذلك جزئيا إلى قيم المجتمع والنشاط البدني والقدرة على المنافسة في أكثر من النشاط الذهني والتعليم
الجماعات والمجتمعات والثقافات والقيم، أو التي هي إلى حد كبير مشتركة بين أعضائها. تحديد تلك القيم والأشياء ، أو خصائص الظروف التي من أفراد المجتمع أن ينظر الهامة ؛ أي قيمة. في الولايات المتحدة ، على سبيل المثال ، يمكن أن تشمل القيم المادية المتعة ، والثروة ، والمنافسة ، والنزعة الفردية أو التدين. قيم المجتمع وكثيرا ما يمكن تحديدها من قبل مشيرا الى الناس في الحصول على شرف أو احترام. في الولايات المتحدة ، على سبيل المثال ، والرياضيين المحترفين هم أعلى تكريم من أساتذة الجامعات ، ويعود ذلك جزئيا إلى قيم المجتمع والنشاط البدني والقدرة على المنافسة في أكثر من النشاط الذهني والتعليم
Young people
Old people are more annoying by far. They are so quick to degrade and stereotype younger people even though every group has had their criminals and bad apples. They are rude and think they can say or do anything to anyone without the other person having any recourse. I have been victimized numerous times by older people and all old people can do is keep degrading us. So I chose Young people because that has a no one can touch me attitude, demo and think they know everything
Old people are more annoying by far. They are so quick to degrade and stereotype younger people even though every group has had their criminals and bad apples. They are rude and think they can say or do anything to anyone without the other person having any recourse. I have been victimized numerous times by older people and all old people can do is keep degrading us. So I chose Young people because that has a no one can touch me attitude, demo and think they know everything
الشباب
كبار السن أكثر مزعج إلى حد بعيد. فهي سرعان ما تتحلل والصورة النمطية الشباب على الرغم من كل فريق ، وكان من المجرمين الفاسدين. فظ وكانوا يعتقدون انهم يمكن ان يقول او يفعل أي شيء لأحد دون الآخر أي شخص له اللجوء. لقد كنت ضحية لعدة مرات من قبل كبار السن وكبار السن ويمكن القيام به هو الحفاظ على مهينة لنا. لذا اخترت الشباب لأن له لا يمكن لأحد أن تلمسني الموقف التجريبي ويعتقدون أنهم يعرفون كل شيء
Science and technologiesThe distinction between science and technology is not always clear. Science is the reasoned investigation or study of phenomena, aimed at discovering enduring principles among elements of the phenomenal world by employing formal techniques such as the scientific method. Technologies are not usually exclusively products of science, because they have to satisfy requirements such as utility, usability and safety. Technology is often a consequence of science and engineering — although technology as a human activity precedes the two fields. For example, science might study the flow of electrons in electrical conductors, by using already-existing tools and knowledge. This new-found knowledge may then be used by engineers to create new tools and machines, such as semiconductors, computers, and other forms of advanced technology. In this sense, scientists and engineers may both be considered technologists; the three fields are often considered as one for the purposes of research and reference .
كبار السن أكثر مزعج إلى حد بعيد. فهي سرعان ما تتحلل والصورة النمطية الشباب على الرغم من كل فريق ، وكان من المجرمين الفاسدين. فظ وكانوا يعتقدون انهم يمكن ان يقول او يفعل أي شيء لأحد دون الآخر أي شخص له اللجوء. لقد كنت ضحية لعدة مرات من قبل كبار السن وكبار السن ويمكن القيام به هو الحفاظ على مهينة لنا. لذا اخترت الشباب لأن له لا يمكن لأحد أن تلمسني الموقف التجريبي ويعتقدون أنهم يعرفون كل شيء
Science and technologiesThe distinction between science and technology is not always clear. Science is the reasoned investigation or study of phenomena, aimed at discovering enduring principles among elements of the phenomenal world by employing formal techniques such as the scientific method. Technologies are not usually exclusively products of science, because they have to satisfy requirements such as utility, usability and safety. Technology is often a consequence of science and engineering — although technology as a human activity precedes the two fields. For example, science might study the flow of electrons in electrical conductors, by using already-existing tools and knowledge. This new-found knowledge may then be used by engineers to create new tools and machines, such as semiconductors, computers, and other forms of advanced technology. In this sense, scientists and engineers may both be considered technologists; the three fields are often considered as one for the purposes of research and reference .
علوم وتكنولوجيا التمييز بين العلم والتكنولوجيا ليست واضحة دائما. العلم هو مسبب للتحقيق أو دراسة الظواهر ، التي تهدف إلى اكتشاف مباديء دائمة بين عناصر من ظاهرة العالم عن طريق استخدام تقنيات مثل الرسمي المنهج العلمي. التكنولوجيا ليست حصرا عادة منتجات العلم ، لأنها لتلبية متطلبات مثل المرافق ، وقابلية الاستخدام والسلامة. التكنولوجيا في كثير من الأحيان نتيجة للعلوم والهندسة -- على الرغم من التكنولوجيا باعتبارها النشاط البشري يسبق الحقلين. على سبيل المثال ، قد علم دراسة تدفق الالكترونات في الموصلات الكهربائية ، وذلك باستخدام الأدوات الموجودة بالفعل والمعرفة. هذه المعرفة الجديدة التي حصلنا عليها ويمكن عندئذ أن تستخدم من قبل المهندسين لإيجاد وسائل جديدة وآلات ، مثل أشباه الموصلات والحواسيب وغيرها من أشكال التكنولوجيا المتقدمة. وبهذا المعنى ، يجوز للعلماء والمهندسين والتكنولوجيين كل من ينظر ؛ المجالات الثلاثة ، فإنها غالبا ما تعتبر واحدة لأغراض البحث والرجوع إليها.
Right of womenNowadays we take it for granted that women have the same rights as men before the First World War few people believed this. As far as work was concerned there were jobs wish were regarded as women's jobs and other which were regarded as men's jobs. Women's jobs were generally lower paid as men's. Men did almost all the heavy jobs in industry or in transport. Women had jobs like dress-making, cleaning or worked as servants. Women's main role was as being to raise children and look for their home. Women were not expected to take position of leaders chip.
حق المرأة ونحن في الوقت الحاضر أمرا مسلما به أن يكون للمرأة نفس الحقوق التي للرجل قبل الحرب العالمية الأولى لقلة من الناس يعتقدون ذلك. وفيما يتعلق بالقلق من العمل هناك وظائف ترغب تعتبر المرأة وغيرها من الوظائف التي تعتبر وظائف الرجال. وظائف النساء عموما أقل تدفع الرجل. الرجال تقريبا جميع الوظائف في قطاع الصناعة الثقيلة أو في مجال النقل. المرأة وظائف مثل صنع اللباس ، والتنظيف ، أو يعمل في الخدمة. والدور الرئيسي للمرأة هو أنها لتربية الأطفال والبحث عن وطنهم. النساء وليس من المتوقع أن يتخذ موقف قادة الرقائق.
Women's role in development
Women's participation in development has vital benefits. In the case of morocco, this participation takes place at there main levels: the social this political and the economic. First, we can't ignore the active contribution of women in our society as nurses, teachers or mothers and wives. As nurses. women give help to patients in hospitals. as teachers ,they teach the young generation and the illiterate. as mothers and wives, they bring up kids tube good citizens. Second, there are many women who take leading position in the government with a desire to encourage democracy, and establish freedom and equal rights at the components of our society.
دور المرأة في التنمية مشاركة المرأة في التنمية الحيوية الفوائد. في حالة المغرب ، وتتم هذه المشاركة في وجود مستويات رئيسية : هذا الاجتماعية السياسية والاقتصادية. أولا، لا يمكننا أن نتجاهل المساهمة الفعالة للمرأة في مجتمعنا والممرضات، والمعلمين، أو أما وزوجة. كممرضات. تقديم مساعدة النساء على المرضى في المستشفيات. كمدرسين ، تعليم جيل الشباب ، وأميين. كأم وزوجة ، فإنها تنشئة الاطفال أنبوب مواطنين صالحين. ثانيا ، هناك العديد من النساء اللاتي يتخذ الصدارة في الحكومة مع رغبة في تشجيع الديمقراطية ، وإرساء الحرية والمساواة في الحقوق في مكونات مجتمعنا.
Citizenship
is membership in a society, community, city or town but now usually a country and carries with it to political participation; a person having such membership is a citizen. Citizenship status often implies some responsibilities and duties. It is largely coterminous with nationality although it is possible to have a nationality without being a citizen legally subject to
a state and entitled to its protection without having rights of political participation in it); it is also possible to have political rights without being a national of a state. In most nations, a non-citizen is a non-national and called either a foreigner or an alien Citizenship,
المواطنة ومن عضويتها في المجتمع ، والمجتمع ، أو المدينة أو البلدة التي عادة ما تكون ولكن الان ويحمل معه في المشاركة السياسية ؛ شخص له مثل هذه العضوية مواطن. مركز الجنسية وغالبا ما ينطوي على قدر المسؤوليات والواجبات. انها تتزامن مع الجنسية إلى حد كبير على الرغم من أنه من الممكن الحصول على جنسية دون أن يكون لهذا الموضوع من الناحية القانونية للمواطن
الدولة التي يحق لها وحمايتها من دون حقوق في المشاركة السياسية) ، بل من الممكن أيضا الحصول على الحقوق السياسية دون أن يكون من مواطني الدولة. في معظم الدول ، من غير المواطنين ومن غير وطنية ، ودعا إلى أي شخص أجنبي أو من أجنبي الجنسية ،
International organizationInternational Organization is a leading peer-reviewed journal that covers the entire field of international affairs. Subject areas include: foreign policies, international relations, international and comparative political economy, security policies, environmental disputes and resolutions, European integration, alliance patterns and war, bargaining and conflict resolution, economic development and adjustment, and international capital movements. Published on behalf of the International Organization Foundation
منظمة دولية المنظمة الدولية الرائدة لاستعراض الأقران المجلة التي تغطي كامل مجال الشؤون الدولية. وتشمل المجالات : السياسة الخارجية والعلاقات الدولية والمقارنة الدولية والاقتصاد السياسي ، والسياسات الأمنية ، والنزاعات البيئية والقرارات ، والتكامل الأوروبي ، وأنماط التحالف والحرب ، والتفاوض وحل النزاعات ، والتنمية الاقتصادية ، والتكيف ، وتحركات رؤوس الأموال الدولية. نشرت باسم المنظمة الدولية ومؤسسة
Drop out of school
Increasing stress in school, at work, and at home has caused many students to drop out of school to escape their problems. With this increasing amount of stress and work, some students have become very frustrated and depressed. Students then drop out of school and take the easy way out to eliminate some of that stress.
الانقطاع عن الدراسة تزايد الضغوط في المدرسة ، في العمل ، في المنزل وتسبب في العديد من الطلبة على ترك المدرسة من الفرار مشاكلهم. هذا مع التأكيد على زيادة كمية والعمل ، وبعض الطلاب قد أصبحت محبط للغاية ، والاكتئاب. الطلاب ثم الانقطاع عن الدراسة واتخاذ الطريق السهل للقضاء على بعض من تلك الضغوط.
Brain drain
The migration of skilled individuals from developing countries has typically been considered to be costly for the sending country, due to lost investments in education, high fiscal costs and labor market distortions. Economic theory, however, raises the possibility of a beneficial brain drain primarily through improved incentives to acquire human capital. Our survey of empirical and theoretical work shows under what circumstances a developing country can benefit from skilled migration. It argues that the sect oral aspects of migration and screening of migrants in the receiving country are of major importance in determining the welfare implications of the brain drain. These issues, as well as the size of the sending country, duration of migration and the effect of Diaspora populations, should be addressed in future empirical work on skilled migration. Brain drain" is the phenomena whereby nations lose skilled labor because there are better paid
Jobs elsewhere. In recent years, this has affected poorer countries more so, as some rich countries tempt workers away, and workers look to escape bleak situations in their poor home countries
هجرة الأدمغة هجرة الأفراد المهرة من البلدان النامية ، وعادة ما تكون مكلفة النظر عن البلد المرسل ، وذلك بسبب فقدان الاستثمارات في التعليم ، وارتفاع التكاليف المالية واختلالات سوق العمل. النظرية الاقتصادية ، مع ذلك ، يزيد من احتمال حدوث هجرة الأدمغة مفيدا في المقام الأول عن طريق تحسين الحوافز للحصول على رأس المال البشري. نتائج استطلاع الرأي للأعمال التجريبية والنظرية تظهر تحت أي ظروف البلدان النامية يمكن أن تستفيد من هجرة المهارات. ويقول إن الفرع شفويا جوانب الهجرة والفرز للمهاجرين في البلد هي ذات أهمية كبيرة في تحديد الآثار المترتبة على الرعاية الاجتماعية للهجرة الأدمغة. هذه القضايا ، فضلا عن حجم البلد المرسل ، ومدة تأثير الهجرة والشتات من السكان ، وينبغي أن تعالج في المستقبل العمل التجريبي على هجرة المهارات. هجرة الأدمغة "هي من الظواهر التي المتحدة تفقد العمالة الماهرة لأن هناك أفضل أجرا في أماكن أخرى في السنوات الأخيرة ، وأثر ذلك على الدول الفقيرة أكثر من ذلك ، لأن بعض الدول الغنية يغري العاملين بعيدا ، وهروب العمال نظرة قاتمة لأوضاع الفقراء في الوطن .
حق المرأة ونحن في الوقت الحاضر أمرا مسلما به أن يكون للمرأة نفس الحقوق التي للرجل قبل الحرب العالمية الأولى لقلة من الناس يعتقدون ذلك. وفيما يتعلق بالقلق من العمل هناك وظائف ترغب تعتبر المرأة وغيرها من الوظائف التي تعتبر وظائف الرجال. وظائف النساء عموما أقل تدفع الرجل. الرجال تقريبا جميع الوظائف في قطاع الصناعة الثقيلة أو في مجال النقل. المرأة وظائف مثل صنع اللباس ، والتنظيف ، أو يعمل في الخدمة. والدور الرئيسي للمرأة هو أنها لتربية الأطفال والبحث عن وطنهم. النساء وليس من المتوقع أن يتخذ موقف قادة الرقائق.
Women's role in development
Women's participation in development has vital benefits. In the case of morocco, this participation takes place at there main levels: the social this political and the economic. First, we can't ignore the active contribution of women in our society as nurses, teachers or mothers and wives. As nurses. women give help to patients in hospitals. as teachers ,they teach the young generation and the illiterate. as mothers and wives, they bring up kids tube good citizens. Second, there are many women who take leading position in the government with a desire to encourage democracy, and establish freedom and equal rights at the components of our society.
دور المرأة في التنمية مشاركة المرأة في التنمية الحيوية الفوائد. في حالة المغرب ، وتتم هذه المشاركة في وجود مستويات رئيسية : هذا الاجتماعية السياسية والاقتصادية. أولا، لا يمكننا أن نتجاهل المساهمة الفعالة للمرأة في مجتمعنا والممرضات، والمعلمين، أو أما وزوجة. كممرضات. تقديم مساعدة النساء على المرضى في المستشفيات. كمدرسين ، تعليم جيل الشباب ، وأميين. كأم وزوجة ، فإنها تنشئة الاطفال أنبوب مواطنين صالحين. ثانيا ، هناك العديد من النساء اللاتي يتخذ الصدارة في الحكومة مع رغبة في تشجيع الديمقراطية ، وإرساء الحرية والمساواة في الحقوق في مكونات مجتمعنا.
Citizenship
is membership in a society, community, city or town but now usually a country and carries with it to political participation; a person having such membership is a citizen. Citizenship status often implies some responsibilities and duties. It is largely coterminous with nationality although it is possible to have a nationality without being a citizen legally subject to
a state and entitled to its protection without having rights of political participation in it); it is also possible to have political rights without being a national of a state. In most nations, a non-citizen is a non-national and called either a foreigner or an alien Citizenship,
المواطنة ومن عضويتها في المجتمع ، والمجتمع ، أو المدينة أو البلدة التي عادة ما تكون ولكن الان ويحمل معه في المشاركة السياسية ؛ شخص له مثل هذه العضوية مواطن. مركز الجنسية وغالبا ما ينطوي على قدر المسؤوليات والواجبات. انها تتزامن مع الجنسية إلى حد كبير على الرغم من أنه من الممكن الحصول على جنسية دون أن يكون لهذا الموضوع من الناحية القانونية للمواطن
الدولة التي يحق لها وحمايتها من دون حقوق في المشاركة السياسية) ، بل من الممكن أيضا الحصول على الحقوق السياسية دون أن يكون من مواطني الدولة. في معظم الدول ، من غير المواطنين ومن غير وطنية ، ودعا إلى أي شخص أجنبي أو من أجنبي الجنسية ،
International organizationInternational Organization is a leading peer-reviewed journal that covers the entire field of international affairs. Subject areas include: foreign policies, international relations, international and comparative political economy, security policies, environmental disputes and resolutions, European integration, alliance patterns and war, bargaining and conflict resolution, economic development and adjustment, and international capital movements. Published on behalf of the International Organization Foundation
منظمة دولية المنظمة الدولية الرائدة لاستعراض الأقران المجلة التي تغطي كامل مجال الشؤون الدولية. وتشمل المجالات : السياسة الخارجية والعلاقات الدولية والمقارنة الدولية والاقتصاد السياسي ، والسياسات الأمنية ، والنزاعات البيئية والقرارات ، والتكامل الأوروبي ، وأنماط التحالف والحرب ، والتفاوض وحل النزاعات ، والتنمية الاقتصادية ، والتكيف ، وتحركات رؤوس الأموال الدولية. نشرت باسم المنظمة الدولية ومؤسسة
Drop out of school
Increasing stress in school, at work, and at home has caused many students to drop out of school to escape their problems. With this increasing amount of stress and work, some students have become very frustrated and depressed. Students then drop out of school and take the easy way out to eliminate some of that stress.
الانقطاع عن الدراسة تزايد الضغوط في المدرسة ، في العمل ، في المنزل وتسبب في العديد من الطلبة على ترك المدرسة من الفرار مشاكلهم. هذا مع التأكيد على زيادة كمية والعمل ، وبعض الطلاب قد أصبحت محبط للغاية ، والاكتئاب. الطلاب ثم الانقطاع عن الدراسة واتخاذ الطريق السهل للقضاء على بعض من تلك الضغوط.
Brain drain
The migration of skilled individuals from developing countries has typically been considered to be costly for the sending country, due to lost investments in education, high fiscal costs and labor market distortions. Economic theory, however, raises the possibility of a beneficial brain drain primarily through improved incentives to acquire human capital. Our survey of empirical and theoretical work shows under what circumstances a developing country can benefit from skilled migration. It argues that the sect oral aspects of migration and screening of migrants in the receiving country are of major importance in determining the welfare implications of the brain drain. These issues, as well as the size of the sending country, duration of migration and the effect of Diaspora populations, should be addressed in future empirical work on skilled migration. Brain drain" is the phenomena whereby nations lose skilled labor because there are better paid
Jobs elsewhere. In recent years, this has affected poorer countries more so, as some rich countries tempt workers away, and workers look to escape bleak situations in their poor home countries
هجرة الأدمغة هجرة الأفراد المهرة من البلدان النامية ، وعادة ما تكون مكلفة النظر عن البلد المرسل ، وذلك بسبب فقدان الاستثمارات في التعليم ، وارتفاع التكاليف المالية واختلالات سوق العمل. النظرية الاقتصادية ، مع ذلك ، يزيد من احتمال حدوث هجرة الأدمغة مفيدا في المقام الأول عن طريق تحسين الحوافز للحصول على رأس المال البشري. نتائج استطلاع الرأي للأعمال التجريبية والنظرية تظهر تحت أي ظروف البلدان النامية يمكن أن تستفيد من هجرة المهارات. ويقول إن الفرع شفويا جوانب الهجرة والفرز للمهاجرين في البلد هي ذات أهمية كبيرة في تحديد الآثار المترتبة على الرعاية الاجتماعية للهجرة الأدمغة. هذه القضايا ، فضلا عن حجم البلد المرسل ، ومدة تأثير الهجرة والشتات من السكان ، وينبغي أن تعالج في المستقبل العمل التجريبي على هجرة المهارات. هجرة الأدمغة "هي من الظواهر التي المتحدة تفقد العمالة الماهرة لأن هناك أفضل أجرا في أماكن أخرى في السنوات الأخيرة ، وأثر ذلك على الدول الفقيرة أكثر من ذلك ، لأن بعض الدول الغنية يغري العاملين بعيدا ، وهروب العمال نظرة قاتمة لأوضاع الفقراء في الوطن .
الحل الجدري لم يهابون الإنجليزية
الإنجليزية
أقدم إليكم الحل الجدري لم يهابون الإنجليزية
هنا مجموعة مواضيع عبارة عن دروس مركزة جدااا
سأضيف منهجية الإنشاء الذي يطبق على جميع المواضيع... بأسلوبك أنت وبأبسط الكلمات تربح نقاط.الملف الأول الذي يحتوي:Linking Words
Wishes&Condictionels
Reported Speech
Tesnses
List of irregular Verb
Pharsel Verb
Writingهذه المواضيع دائما تنزل في مواضيع الإمتحان 100%
وتتمة ستكون اليوم أو غدا إن شاء الله
تحميل الملف
من هنا
هنا مجموعة مواضيع عبارة عن دروس مركزة جدااا
سأضيف منهجية الإنشاء الذي يطبق على جميع المواضيع... بأسلوبك أنت وبأبسط الكلمات تربح نقاط.الملف الأول الذي يحتوي:Linking Words
Wishes&Condictionels
Reported Speech
Tesnses
List of irregular Verb
Pharsel Verb
Writingهذه المواضيع دائما تنزل في مواضيع الإمتحان 100%
وتتمة ستكون اليوم أو غدا إن شاء الله
تحميل الملف
من هنا
الإضافات الجديدةExercices
Globale test 26
Globale test 26
Globale test 28
Linking words 2
Passe Voice exercises
Passe Voice lesson
Relative clauses
Writing-- Letter
تحميل الملف
Writing بالنسبة للإنشاء أقول لك و أنصحك إحفظهإحفظ المقدمة و الخاتمة كانت إيجابية أم سلبية
التعديل الأخير سأنزل فيه
Formal Letters:
A job Aapplicatin letter Letter of complaint
التعديل الأخير سأنزل فيه
Formal Letters:
A job Aapplicatin letter Letter of complaint
_________________________________
_________________________________
امــتــحــانــات ثــانــيــة بــاكــالــوريــا الإنــجــلـيـزيــة
امــتــحــانــات ثــانــيــة بــاكــالــوريــا الإنــجــلـيـزيــة
+ الامتحان الوطني سنة 2011 علوم تصحيح
+ الامتحان الوطني سنة 2011 ( الدورة الاستدراكية ) آداب + تصحيح
